Донбаська державна
машинобудівна академія

ДДМА в роки незалежності України: 35 років розвитку, змін і незламності

35 років незалежності України – це насамперед історія людей, міст, підприємств, університетів, які всі разом змінювали й розвивали нашу країну. Для Донбаської державної машинобудівної академії цей шлях тісно пов’язаний із розвитком промисловості Донеччини, науки та освіти.

На момент проголошення незалежності України наш виш, тоді ще Краматорський індустріальний інститут (КІІ), уже мав вагомий досвід, накопичений попередніми поколіннями викладачів, науковців і фахівців. У 1994 році КІІ отримав статус Академії. Ця подія стала визнанням багаторічної праці колективу та водночас початком нового етапу.

Нова назва – Донбаська державна машинобудівна академія – відображала й нову місію: готувати фахівців для регіону та України загалом. У час, коли країна вибудовувала власну державність і нову економіку, ДДМА розвивалася разом із нею.

Тож, згадаємо деякі цікаві події цього періоду. А всю історію Академії можна почитати за посиланням.

Від інституту – до потужного освітнього комплексу

У 1997 році в історії Академії відбулося одразу кілька подій, які визначили її подальший розвиток.

До складу ДДМА увійшли Краматорський машинобудівний коледж і Дружківський машинобудівний технікум. Так сформувався потужний навчальний комплекс, який об’єднав різні рівні підготовки фахівців. Водночас обидва заклади зберегли організаційну та фінансову самостійність.

Того ж року Академія почала розбудовувати мережу навчально-консультаційних центрів. НКЦ з’явилися в Шахтарську, Дружківці, Добропіллі, Макіївці, Харцизьку та Сніжному. Викладачі Академії виїжджали до цих міст у вихідні, щоб забезпечувати навчання студентів заочної форми безпосередньо за місцем їхнього проживання.

Тобто вже в перші роки незалежності ДДМА виходила за межі власного кампусу. Академія прагнула бути частиною освітнього простору всього регіону.

Академія розвивається та відкривається світові

У 2000-х роках ДДМА дедалі активніше інтегрувалася у міжнародний науковий та освітній простір. Кафедра фізики отримала грант НАТО, кафедра хімії – грант європейської спільноти INTAS, а кафедра ЕСА завдяки співпраці з німецькими компаніями Siemens і Balluff отримала сучасне обладнання.

Академія почала видавати збірник наукових праць «Вісник ДДМА» та інші наукові збірники, які згодом стали важливою частиною наукового життя Академії.

У 2006 році ДДМА увійшла до числа 50 українських вишів, які першими розпочали експеримент із впровадження Болонської системи навчання.

Нові технології приходили не лише в навчальні програми, а й у лабораторії. У 2008 році відкрився навчальний центр Heidenhain, у 2009-му Академія отримала програмні продукти компанії Delcam, а в її стінах проходили масштабні міжнародні науково-технічні заходи, зокрема V З’їзд ливарників України.

Паралельно розвивалася співпраця з промисловістю. У 2004 році на базі Академії відбулася зустріч керівників провідних підприємств і міст регіону, результатом якої стала програма безперервної освіти та підготовки кадрів для підприємств на 2005–2010 роки. Навколо Академії сформувався навчально-науково-виробничий комплекс «Спеціаліст», до якого увійшли десятки освітніх закладів та підприємств.

Для машинобудівної Академії така співпраця була природною і водночас стратегічною: підготовка інженера тут завжди була пов’язана з реальним виробництвом.

За створення системи безперервної освіти та підготовки інженерних кадрів для інноваційних машинобудівних підприємств регіону ДДМА разом із підприємством були відзначені Золотою медаллю на Міжнародній виставці «Освіта та кар'єра – 2012». А у 2013 році ДДМА нагороджена ще однією Золотою медаллю в номінації «Співпраця державного вищого навчального закладу з підприємствами та бізнес-структурами» Міжнародної виставки «Освіта та кар'єра».

Наука, студентство і власний інформаційний простір

У 1997 році були створені Краматорський науково-дослідний центр учнівської молоді та Мала академія наук. Вони стали способом залучати школярів до науки та підвищувати їхній освітній рівень. Фактично Академія починала працювати з майбутніми студентами ще до їхнього вступу. Наразі ці традиції продовжуються в Академії дослідників штучного інтелекту ДДМА.

Важливу роль у якісній підготовці кадрів відіграла програма роботи з обдарованими студентами. Вона дозволила розкрити потенціал талановитої молоді, залучити її до серйозної наукової діяльності поза рамками навчального процесу. Це стало добрим резервом відбору випускників для продовження навчання в аспірантурі.

Тоді ж виник Клуб інтелектуальних ігор ДДМА. За кілька років студентське захоплення грою «Що? Де? Коли?» переросло у масштабний рух: у 2000 році відбувся перший чемпіонат Академії серед першокурсників, а згодом клуб почав організовувати міські та обласні змагання.

У 1999 році в ДДМА з’явилася власна газета – «Академія», у редакції якої працювали студенти, викладачі і співробітники вишу. Згодом додалися радіо, телебачення та інтернет-ресурси. Так сформувалася медіагрупа, яка не просто розповідала про життя ДДМА, а й зберігала її історію. Відзначимо, що команда медіагрупи двічі отримувала Гран-прі фестивалю молодіжних ЗМІ «Тисни на RECорд» – здобувши найвищі результати у всіх номінаціях – газета, радіо, телебачення та фото.

ДДМА не тільки навчає, а й формує власне університетське середовище.

Студентська Академія

Поряд із наукою та професійною підготовкою розвивалося студентське життя.

У 2001 році відбулася перша конференція студентського самоврядування ДДМА. Відтоді студентське самоврядування бере активну участь у всіх напрямах життя вишу. Багато випускників нашої Академії, вихованці системи самоврядування, надалі продовжили працювали в органах міського та обласного управління.

Прапор ДДМА на Говерлі

Культурне життя Академії – яскрава частина студентських років. Концерти, фестивалі, творчі вечори, конкурси, виставки та тематичні заходи. Студенти долучалися до вокальних, танцювальних і театральних колективів, демонстрували свої таланти, організовували святкові програми та благодійні концерти. У 2004 році в ДДМА вперше проходить конкурс краси «Міс Академія». Надалі цей захід став щорічною улюбленою подією весни.

Академія активно розвивала спортивний напрям. У ДДМА діяли сильні команди з різних видів спорту, працювали численні спортивні секції, удосконалювалася матеріальна база. Спортсмени Академії регулярно посідали призові місця на всеукраїнських і міжнародних змаганнях. Недарма ДДМА називали спортивним вишем! У 2004 році відродився туристський клуб, а у 2005-му його секція гірників піднялася на Говерлу і встановила там вимпел ДДМА.

Студентські гуртожитки Академії були найкращими і багато років поспіль отримували перемогу в обласному огляді-конкурсі.

Так поступово формувалося те, що неможливо виміряти лише рейтингами чи кількістю освітніх програм, – атмосфера Академії.

2014 рік: коли війна змінила все

У 2014 році історія ДДМА, як і історія України, розділилася на «до» і «після».

Краматорськ опинився під тимчасовою окупацією. Але навіть у цих умовах колектив Академії продемонстрував свою позицію. Під час святкування Дня Академії стяг ДДМА винесли під гімн України. Уся Академія зустрічала цю подію стоячи.

Цей епізод сьогодні сприймається вже не просто як сторінка історії Академії. Він став символом того, що українська ідентичність ДДМА виявилася сильнішою за обставини.

У наступні роки ДДМА розвивала співпрацю з військовими та патріотичними організаціями, долучалася до волонтерських ініціатив, підтримувала вступ до українських вишів школярів із тимчасово окупованих територій. У 2021 році при Академії запрацювало підготовче відділення для абітурієнтів із сірої зони та окупованих територій.

Того ж 2021 року колектив ДДМА долучився до збору коштів для 93-ї окремої механізованої бригади на придбання безпілотних літальних апаратів.

Нові технології, нові можливості

Академія модернізувала освітню базу та впроваджувала нові технології.

У 2018 році була створена стартап-школа в межах проєкту «Модель стартапів “Сікорськи челендж об’єднує Донбас”». У 2020 році кафедри отримали сучасне обладнання, зокрема промисловий контролер SIMATIC S7-1200 та верстати з ЧПК. У 2021 році за підтримки Європейського Союзу в Академії створили Центр IT-рішень – сучасний простір для підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців.

2022 рік: зберегти головне

24 лютого 2022 року Україна вступила в найтяжчий етап повномасштабної війни. Для ДДМА це означало релокацію.

Щоб зберегти життя студентів і викладачів та продовжити освітній процес, Академія була тимчасово переміщена до Тернополя. Навчання проходило дистанційно.

2026 рік: нове місце – та сама Академія

Черговий етап релокації розпочався у 2026 році. Академія разом із великими підприємствами перемістилася до Закарпаття, щоб продовжити свою місію – готувати фахівців для підприємств України.

У безпечному, затишному місті Хуст ДДМА з 1 вересня розпочне очне навчання для першокурсників – а це значить повернення живого спілкування та справжнього студентського життя!

За 35 років незалежності Україна змінилася. Змінилася і ДДМА.

Вона пройшла шлях від інституту, який отримав статус Академії у перші роки незалежності, до сучасного закладу вищої освіти з науковими школами, міжнародними зв’язками, інноваційними освітніми проєктами та досвідом роботи в умовах війни.

Академія пережила економічні труднощі, початок війни у 2014 році та повномасштабне вторгнення у 2022-му. Вона залишила рідне місто, але зберегла головне – людей, знання, традиції та прагнення розвиватися.

Тож зараз ми власноруч пишемо новий розділ в історії Донбаської державної машинобудівної академії, в історії нашої країни.