Донбаська державна
машинобудівна академія

Міжнародне стажування «Сучасний викладач 4.0: впровадження гнучких методів навчання, цифрових екосистем, онлайн- та гібридних форматів»

Освітян Академії запрошують долучитися до міжнародного стажування на тему: «Сучасний викладач 4.0: впровадження гнучких методів навчання, цифрових екосистем, онлайн- та гібридних форматів» та отримати СЕРТИФІКАТ МІЖНАРОДНОГО СТАЖУВАННЯ.

Стажування проходить на базі Європейської асоціації інноваційної освіти (Україна) у співпраці з Вищою соціально-економічною школою (Польща) та триватиме з 31 січня до 2 травня 2026 року. Програма охоплює 7 навчальних модулів і передбачає 180 годин роботи (еквівалент 6 кредитів ECTS).

Метою міжнародного стажування є формування у викладачів закладів вищої та фахової освіти сучасних методичних, цифрових і проєктних компетентностей, необхідних для ефективної організації навчального процесу в умовах цифрової трансформації. Це передбачає опанування гнучких методів навчання (Agile, Scrum), інтеграцію цифрових екосистем (Notion), удосконалення навичок онлайн- та гібридного викладання, а також упровадження принципів персоналізації, оцінювання, безперервності та інтерактивності (ПОБІ) у щоденну педагогічну практику.

Програма стажування включає:

1. Наукові основи нейродидактики та методи персоналізованого адаптивного викладання з урахуванням когнітивних особливостей студентів.
2. Способи організації ефективного онлайн- та гібридного навчання з використанням цифрових інструментів EdTech для забезпечення інтерактивності та безперервності освітнього процесу.
3. Адаптацію сучасних методологій управління проєктами для побудови гнучких навчальних курсів, формативного (Formative assessment : поточного, діагностичного) оцінювання та організації командної взаємодії.
4. Розробку та впровадження цифрової екосистеми навчального курсу із застосуванням інструментів планування, організації, контролю навчальної діяльності та відстеження прогресу студентів.
5. Поглиблене вивчення особливостей педагогічної психології онлайн навчання, зокрема динаміки уваги, мотивації студентів та формування гнучкого педагогічного мислення в умовах цифрової трансформації освіти.
6. Підсумковий практико-орієнтований проєкт, що передбачає розроблення гнучкого навчального курсу, створення цифрових матеріалів, структури онлайн-модуля та комплексної системи оцінювання студентів (Formative & Summative assessment ).

Під час стажування учасники отримають навички, які дозволять:

• впевнено працювати в онлайн- та гібридних форматах;
• створювати сучасні курси з чіткою та логічною структурою;
• перетворювати навчальний матеріал у зручні модулі;
• робити навчання інтерактивним і технологічно насиченим;
• індивідуалізувати освітні маршрути студентів;
• вибудовувати повноцінну цифрову екосистему навчального курсу.

Особливість стажування:

• Імплементація сучасних цифрових освітніх технологій у ЗВО України та Польщі, обмін кращими практиками й підходами до організації онлайн- та гібридного навчання.
• Робота з реальними кейсами: створення власних цифрових модулів, побудова курсів за методологіями Agile та Scrum, виконання практичних завдань у Notion.
• Формування спільноти викладачів 4.0: активна взаємодія та співпраця учасників, спрямована на розвиток партнерства і реалізації спільних освітніх ініціатив.

Програма стажування